Intervención de los tutores ante una crisis convulsiva en niños de 1 a 5 años San Juan 2024.

Abstract

Hirtz, (2007) expone que las crisis convulsivas en niños de 1 a 5 años son una emergencia médica que puede causar gran preocupación y angustia tanto en los cuidadores como en los tutores. El interés en investigar esta temática surge a partir de una experiencia personal vivida con un familiar cercano que enfrentó este evento por primera vez con su hijo. Esta vivencia despertó la necesidad de indagar sobre el conocimiento relacionado a las prácticas de como intervenir en este tipo de emergencias, con el objetivo de poder capacitar a los tutores y mejorar sus respuestas ante situaciones similares. Dado que estas situaciones pueden ocurrir de manera inesperada, es crucial que los tutores estén preparados para intervenir de la manera más adecuada y oportuna, minimizando los riesgos y asegurando la seguridad del niño afectado. Los resultados de este estudio proporcionarán una visión clara sobre la capacitación de los tutores en situaciones de emergencia convulsiva y podrán servir como base para la implementación de programas de formación y mejora en la atención primaria, orientados a garantizar un manejo adecuado y oportuno de las crisis convulsivas en la infancia asegurando la seguridad y prevención de riesgos.