Publicación: ¿Son las Universidades Socialmente Responsables?
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Fecha
2021-04-26
Autores
Director/Revisor
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Archivos analíticos de políticas educativas
DOI
https://doi.org/10.14507/epaa.29.5399
Filiación
Fil: Arias Valle, Maria Belen. Universidad Católica de Cuyo. Argentina.
Fil: Arias Valle, Maria Belen. Universidad Internacional de Cataluña. España.
Fil: Berbegal-Mirabent, Jasmina. Universidad Internacional de Cataluña. España.
Fil: Marimon, Frederic. Universidad Internacional de Cataluña. España.
Fil: Arias Valle, Maria Belen. Universidad Internacional de Cataluña. España.
Fil: Berbegal-Mirabent, Jasmina. Universidad Internacional de Cataluña. España.
Fil: Marimon, Frederic. Universidad Internacional de Cataluña. España.
Resumen
La importancia de la responsabilidad social universitaria (RSU) viene dada por el compromiso que asume la universidad frente a sus grupos de interés. Producto de esta importancia es la realización de la presente investigación, que tiene como objetivo analizar el nivel de desempeño en RSU que las universidades comunican. Para ello se propone un procedimiento estructurado en cinco fases que analiza elementos de dirección estratégica y contempla el uso de indicadores de RSU nucleados en los cuatro ámbitos de impacto (organizacional, educativo, cognitivo y social). Para ello se ha aplicado una metodología cualitativa, que se apoya en el uso de un software de análisis de textos así como de diagramas de araña y de frecuencia. Para ilustrar su uso y el tipo de análisis que permite, se aplica el procedimiento al caso del sistema universitario catalán, presentando los resultados a distintos niveles. El estudio finaliza con la discusión de las implicaciones, las recomendaciones y las indicaciones para futuros trabajos.
Descripción
Palabras clave
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA, DIRECCIÓN ESTRATÉGICA, COMUNICACIÓN, COMPROMISO, SOSTENIBILIDAD, CATALUÑA
Citación
Arias Valle, M., Berbegal-Mirabent, J., & Marimon, F. (2021). ¿Son las universidades socialmente responsables? Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 29(54).