Impacto del uso de pantallas en el desarrollo de niños y niñas en edad preescolar.

Abstract

“Impacto del uso de pantallas en el desarrollo de niños y niñas de edad preescolar” Entendemos como pantalla a todo aparato electrónico tales como celulares, televisores, tablets, computadoras, entre otros, que se caracterizan por la emisión de estímulos visuales y contenidos interactivos. Por otra parte, el uso se define como el tiempo durante el cual los infantes se encuentran expuestos a dichas pantallas. El impacto de esta exposición está regulado no solo por la cantidad o el contenido, sino en el contexto, la mediación y la finalidad de su uso. Si bien el entorno digital representa una parte fundamental de la vida de los infantes, el uso inapropiado de estos dispositivos digitales puede conllevar diversos riesgos en el desarrollo infantil. El objetivo de este trabajo es reflexionar y analizar con docentes el impacto del uso de pantallas en niños y niñas del nivel inicial, brindando información y herramientas que permitan abordar esta problemática en la institución educativa. También se propone reflexionar con padres acerca de las rutinas y hábitos que presentan sus hijos e hijas con respecto al uso de las pantallas. Finalmente, se pretende indagar con familias y docentes procurando considerar las condiciones necesarias para preservar el desarrollo integral de los infantes ante el uso de pantallas.