Primeros auxilios psicológicos como estrategia comunitaria de salud mental, en adultos de la comunidad de San Justo.

Abstract

Esta investigación surge a modo de conclusión de las Prácticas Profesionales Supervisadas, realizadas en una comunidad de la localidad Marquesado, en la provincia de San Juan. Las prácticas tuvieron como eje el proceso de investigación sobre aquellas problemáticas que se presentaban con frecuencia. El objetivo que orienta este estudio es el de promover el apoyo y la contención social, que resulta indispensable debido a las manifestaciones emergentes de la comunidad. Se aborda esta temática desde el enfoque social y comunitario, realizando un extenso análisis de investigación en el campo, en la comunidad asignada, se investigó enfocándose en la Promoción de Salud Mental en dicha comunidad San Justo. Se propuso abordar a sujetos y comunidades que atraviesan situaciones críticas, emergencias y desastres a partir de una estrategia basada en la promoción de la salud mental y las intervenciones psicosociales. De esta manera, las actividades abarcaron diversos temas que surgieron y fueron extraídos a partir de las distintas entrevistas que se realizaron a los residentes locales de la comunidad. El grupo con el cual se trabajo fue marcando el tema en distintos momentos y actividades que se llevaron a cabo junto con los profesionales del CAPS San Justo de la localidad de la Bebida, provincia de San Juan, los cuales fueron expresando las necesidades emergentes de la zona, abarcando temas como: intentos de suicidios, ataques de pánico, ansiedad generalizada, delincuencia, drogadicción, violencia de género, entre otros. La metodología utilizada es de tipo cualitativa-descriptiva, la cual propone evaluar, ponderar e interpretar información obtenida a través de recursos como entrevistas, conversaciones, registros, entre otros, con la finalidad de indagar y dar respuesta a los propósitos y objetivos planteados. Cabe destacar que la estructura de este informe es IMR y D. Por lo cual, el documento está estructurado de la siguiente manera: el primer capítulo de introducción que presenta el objeto de estudio, con el correspondiente fundamento teórico. Incluye un diagnóstico de situación producto de la exploración del campo de intervención, los objetivos, los antecedentes y, finalmente, el marco teórico. Posteriormente, en el capítulo 2, se desarrolla los recursos utilizados para la instancia diagnóstica y para el abordaje e intervención: técnicas, recursos y herramientas utilizados en el campo asignado en la localidad de Rivadavia, en la zona de la Bebida. El capítulo 3 se presenta los resultados, los cuales son provenientes de la información recolectada, a lo largo de toda la investigación realizada en la comunidad. Finalmente, están las conclusiones analizadas desde una mirada integradora considerando los avances y progresos alcanzados, como así también las recomendaciones y propuestas realizadas. De manera accesoria, posteriormente se encuentra la bibliografía consultada y anexos correspondientes que certifican la validez de esta investigación. Agradezco a la Institución CAPS SAN JUSTO y a todos los profesionales que la integran por el cálido recibimiento que tuve durante la realización de las prácticas, a mí tutor de campo Andrés Laborde, mí tutora académica Lic. Ana Paula Mejibar y por supuesto a la directora de área Dra. María Eugenia Moreno. Se desea expresar un especial reconocimiento al padre, que lamentablemente no puede compartir el título en el día de hoy, pero cuya contribución fue fundamental para la realización de la carrera, ya que demostró una creencia constante y proporcionó el respaldo financiero necesario. Asimismo, se agradece a la madre y pareja por brindar el apoyo necesario en el cuidado de Benicio y Fausto (hijos) durante los períodos de estudio, lo que impulsó el logro de los objetivos propuestos. Adicionalmente, se expresa gratitud hacia las compañeras Gisela Bustos y la Licenciada Rocío Narváez Correa, quienes acompañaron a lo largo de la carrera, siendo su apoyo y motivación elementos esenciales en el camino hacia el éxito académico. Por último, se agradece a todas las personas que, de diversas formas, acompañaron durante estos años en la travesía de esta carrera.