Promoción de habilidades parentales en personas que asisten al centro de salud Dominga Raimundo en la comunidad de Marquesado

Abstract

El presente Trabajo Integrador Final abordó la promoción de habilidades parentales en personas que asisten al Centro de Salud Dominga Raimundo, en la comunidad de Marquesado, desde el enfoque de la Psicología Social Comunitaria. Se comprendió la parentalidad como un proceso dinámico que incide directamente en el desarrollo emocional, social y psicológico de niños y adolescentes. Desde una perspectiva psicosocial, se trabajó sobre las habilidades parentales como recursos fundamentales para el fortalecimiento de los vínculos familiares, la comunicación asertiva, la regulación emocional y el establecimiento de límites. A partir del diagnóstico situacional ambiental, se identificaron problemáticas vinculadas a la ausencia de cuidados parentales y al consumo problemático de sustancias en adolescentes, orientado al diseño de estrategias preventivas. Se definieron objetivos específicos orientados a fortalecer habilidades comunicativas, promover vínculos afectivos positivos, favorecer la regulación emocional y analizar el rol del psicólogo social comunitario. La metodología fue cualitativa- cuantitativa, con enfoque participativo, incluyendo observaciones, entrevistas semidirigidas, encuestas y talleres psicoeducativos desarrollados en el CAPS. Los resultados evidenciaron mayor participación familiar, concientización sobre el rol parental, adquisición de herramientas prácticas para la crianza y fortalecimiento de los vínculos familiares, consolidándose el rol del psicólogo comunitario como facilitador de procesos de transformación social.