Estudio de caso sobre la aplicación de prácticas de gestión de calidad en instituciones educativas secundarias de gestión privada en la Ciudad de San Luis.

Publicación:
Estudio de caso sobre la aplicación de prácticas de gestión de calidad en instituciones educativas secundarias de gestión privada en la Ciudad de San Luis.

dc.contributor.advisor	Silvera. Ricardo Víctor
dc.date.accessioned	2024-05-09T14:11:56Z
dc.date.available	2024-05-09T14:11:56Z
dc.date.issued	2017-07-05
dc.description	El presente trabajo de investigación analiza la idoneidad de las instituciones educativas secundarias de gestión privada de la ciudad de San Luis (Argentina), para la aplicación de herramientas estandarizadas de gestión de la calidad en sus procesos, dada la probada importancia de una educación de calidad para el desarrollo socioeconómico tanto a nivel individual como agregado. Dadas las particularidades del problema de investigación se emplea un estudio de enfoque cualitativo, particularmente un estudio de caso, tomando como unidades de análisis a los establecimientos educativos secundarios de gestión privada de la ciudad de San Luis. Partiendo de una población de 22 unidades de análisis se utiliza una muestra de casos-tipo de 16 establecimientos, sobre los cuales se aplican los instrumentos de investigación; consistentes en cuestionarios destinados a directivos y docentes, elaborados a partir de los antecedentes teóricos disponibles y de entrevistas a especialistas en el ámbito pedagógico. Los datos analizados sugieren que, en principio, las instituciones estarían preparadas para implementar herramientas estandarizadas de gestión de la calidad en sus procesos, sirviendo de base para estudios posteriores más específicos.
dc.description.abstract	Since the importance of education to achieve long term socioeconomic development at both the individual and aggregate levels has been proven, the present research work analyzes the feasibility of private secondary schools in the city of San Luis (Argentina) to standardize their processes through quality management systems. Given the peculiarities of the research problem, a qualitative study was used, particularly a case study, taking as units of analysis private secondary schools of San Luis city. Based on a population of 22 units of analysis, a sample of 16 test cases was selected, upon which the research instrument was applied. Questionnaires for principals and teachers were developed to 4collect the data, based on the available theoretical background and interviews with specialists in the education field. The analyzed data suggests that, seemingly, institutions would be prepared to implement standardized quality management tools in their processes, serving as a basis for more specific, later studies.
dc.description.degreename	Licenciatura en Administración de Empresas
dc.format	application/pdf
dc.identifier.citation	Di Marco, A. (2017). Estudio de caso sobre la aplicación de prácticas de gestión de calidad en instituciones educativas secundarias de gestión privada en la Ciudad de San Luis.. [Tesina de grado]. Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
dc.identifier.uri	https://repositorio.uccuyo.edu.ar/handle/123456789/170
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
dc.rights	Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es
dc.subject	EDUCACIÓN
dc.subject	CALIDAD
dc.subject	DESARROLLO ECONÓMICO
dc.subject	RESULTADOS EDUCATIVOS
dc.subject	GESTIÓN DE CALIDAD
dc.subject	ESTANDARIZACIÓN
dc.subject	INDICADORES
dc.subject	INSTITUCIONES EDUCATIVAS
dc.subject	DOCENTES
dc.subject	DIRECTIVOS
dc.title	Estudio de caso sobre la aplicación de prácticas de gestión de calidad en instituciones educativas secundarias de gestión privada en la Ciudad de San Luis.
dc.type	Tesina de grado
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis de grado
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dspace.entity.type	Publication
uccuyo.description.filiation	Fil: Di Marco, Agustina. Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales; Argentina.
uccuyo.description.filiation	Fil: Silvera. Ricardo Víctor. Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales; Argentina.
uccuyo.description.sede	San Luis
uccuyo.statusSNRD.snrd	Publicado	es